Leerlingen onderzoeken oude maar zeer belangrijke uitvindingen en ontdekkingen zoals vuur, het wiel, metaalbewerking en aardewerk. Ze ontdekken hoe latere uitvindingen zoals de boekdrukkunst, lenzen, stoomkracht de aanjagers waren van grote maatschappelijke veranderingen en dat zij daarom revolutionaire uitvindingen worden genoemd. Aan de hand van deze eerdere uitvindingen en ontwikkelingen leren leerlingen een brug naar het heden slaan en nagaan welke revolutionaire uitvindingen en ontdekkingen zich in de huidige tijd voltrekken.

Dit thema levert fundamentele begripsvorming van wetenschap en techniek op met betrekking tot de werking en de historische en geografische relevantie van uitvindingen en ontdekkingen.

Voor de groepen 1 en 2 is het leerpad “Het Jonge Kind” ontwikkeld. Het leerpad “Het Jonge Kind” creëert een rijke en betekenisvolle leeromgeving waar het jonge kind optimaal gestimuleerd wordt.